La intervención del gobernador de Córdoba, Erasmo Zuleta Bechara, permitió destrabar y acelerar la entrega de las aulas escolares que estaban terminadas en tres instituciones en la ciudad de Montería y que el Gobierno Nacional, a través de Prosperidad Social, no había puesto al servicio a pesar de la urgente necesidad.
En las últimas horas el director de Prosperidad, Gustavo Bolívar, y el gobernador de Córdoba, Erasmo Zuleta Bechara, pusieron al servicio de 4 mil alumnos de los grados de primaria y bachillerato lo que hasta hace poco era un proyecto suspendido y sin solución a la vista en las instituciones La Ribera, Camilo Torres y Antonio Nariño, de Montería.
Los retrasos en los trabajos de construcción que iniciaron en el año 2020 eran evidentes, así como la necesidad de estas, y por eso el mandatario cordobés se apersonó de la situación y las obras fueron reactivadas, terminadas y entregadas el pasado miércoles 7 de mayo.
“Esta entrega es el resultado de cómo, con voluntad y trabajo en equipo, logramos superar una dificultad que estaba afectando directamente a nuestros estudiantes. Cuando llegamos, encontramos un proyecto detenido, una comunidad preocupada, y unos recursos enredados en trámites. Pero no nos detuvimos ni ignoramos el problema, sino que escuchamos, armamos mesas de trabajo y salimos a gestionar con Prosperidad Social, porque a esta obra le faltaban decisiones, no excusas”, expresó Zuleta Bechara.
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Asimismo enfatizó: “Logramos la visita de altos funcionarios, encontramos soluciones jurídicas y técnicas, y como gobernación asumimos, incluso, costos de interventoría para no parar; y todo eso que hicimos nos trajo a este momento: la inauguración y entrega de las aulas”.
También destacó el valor de la participación ciudadana, especialmente de los estudiantes, quienes con respeto y firmeza visibilizaron la situación de sus colegios, motivando la pronta intervención de la administración.
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Finalmente, durante el acto oficial de inauguración de las aulas, Erasmo Zuleta reiteró su llamado a seguir construyendo un Córdoba más educado, con más acceso y calidad para todos los jóvenes, y anunció que se avanza en una estrategia de cobertura regional con aulas multiservicio en las subregiones del departamento, para garantizar educación técnica y superior en territorios históricamente olvidados.
