Editorial

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Sin comprensión lectora, el futuro de nuestros niños se limita

Si nuestros niños, niñas, adolescentes y jóvenes no superan sus déficits de comprensión lectora, no solo no entenderán textos, como es previsible. Tampoco podrán adquirir conocimientos en otras áreas como las matemáticas y perderán, además, su capacidad de escritura y de expresión al no dominar los registros del lenguaje, como la interpretación o la argumentación. Se equivocan quienes asumen que basta solo con leer. Lo verdaderamente importante es comprender lo que se ha leído. Necesitamos leer más y mejor, pero sobre todo entender para interpretar la realidad y elevar la calidad de nuestro deteriorado debate público, cura para las noticias falsas, manipulaciones o tergiversaciones.

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