Priorizando la seguridad de las comunidades educativas, el gobierno departamental de Córdoba ha impartido directrices a rectores y directores rurales para que presten el servicio solo en los establecimientos educativos oficiales donde existan condiciones adecuadas de infraestructura, acceso y servicios básicos.
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“En el caso de las sedes donde persistan afectaciones derivadas de la reciente emergencia, se continuará trabajando bajo modelos educativos flexibles que están siendo apoyados con el desarrollo de guías pedagógicas y estrategias de acompañamiento. Para ello, la Secretaría de Educación Departamental ha dispuesto su equipo y todo el respaldo técnico necesario”, informó la secretaria de Educación (e), Ángela Muñoz.
Cabe recordar que en 26 establecimientos educativos oficiales de 7 municipios tuvieron que modificar el calendario escolar y darle paso a la semana de desarrollo institucional como medida preventiva.
En aquellas instituciones educativas de este grupo donde aún no sea viable el regreso presencial a las aulas, mantendrán la implementación del modelo flexible hasta que se superen las condiciones que así lo impiden.
La secretaria de Educación (e) y su equipo de trabajo visitaron algunos establecimientos educativos del municipio de San Pelayo con el fin de inspeccionar las condiciones de la infraestructura y verificar el estado de las instalaciones tras la emergencia. En esta jornada evaluaron aspectos relacionados con seguridad, accesibilidad y prestación de servicios básicos, priorizando siempre la integridad de estudiantes, docentes y personal administrativo.
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La Secretaría de Educación de Córdoba le hace un nuevo llamado a rectores, directores rurales y secretarios de educación municipales para que reporten formalmente los establecimientos educativos donde hoy persistan afectaciones que impidan el retorno seguro a clases presenciales, pues ese reporte les permite actualizar el diagnóstico educativo departamental y adoptar decisiones oportunas que protejan la integridad de la comunidad educativa y aseguren la continuidad del servicio educativo.
