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Con el objetivo de fortalecer las capacidades de la comunidad educativa de la Institución Educativa Distrital (IED) El Cañahuate, ubicada en el corregimiento La Playa, la Fundación Caujaral y el Instituto de Estudios en Educación (IESE) de la Universidad del Norte pusieron en marcha un programa para promover trayectorias educativas y de vida exitosas desde la primera infancia.

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La iniciativa se concentra en el aprendizaje de los estudiantes de transición, 1°, 2° y 3° de primaria y de 9°, 10° y 11° de bachillerato, y se compone de tres proyectos encaminados a los niveles de lectura, el aprendizaje activo y orientación socio ocupacional de los estudiantes de la institución.

El programa inicia con la evaluación en lectura de 375 estudiantes de transición, primero, segundo y tercer grado de primaria, para identificar a aquellos que necesitan fortalecer su aprendizaje.

También, 94 estudiantes de noveno, décimo y undécimo grado tendrán tutorías especializadas en las áreas de lenguaje, matemáticas, ciencias sociales, ciencias naturales e inglés y, además, junto a sus familias, participarán de procesos de orientación socio ocupacional.

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Rafael Amador, coordinador del proyecto y docente del IESE de la Universidad del Norte, expresó que una de las motivaciones es mejorar el rendimiento académico durante la educación básica.

'Sabemos que los cambios en educación no son inmediatos; sin embargo, en estos primeros cuatro meses de implementación ya hemos evidenciado avances. Por ejemplo, en las unidades didácticas en biología y química. los estudiantes ya empiezan a construir respuestas con mayor fundamento teórico desde estas ciencias, con relación a cómo lo hacían al inicio del proyecto', destacó.

Asimismo, Sergio Espinosa, presidente del Club Lagos del Caujaral, manifestó que se están realizando los esfuerzos necesarios para la realización del proyecto.

'Todos los miembros de la comunidad Caujaral, a través de la fundación y en alianza con la Universidad del Norte han unido esfuerzos para lograr todos los objetivos trazados en el diseño de este programa. Se trata de una propuesta deseable, a cinco años, que tendrá un impacto directo en la calidad de la educación y el futuro de estos niños en el corregimiento La Playa', comentó.

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