Educa Edtech Colombia lanza la estrategia ‘Del 0.2 al 2.0’, una apuesta por cerrar la brecha en formación doctoral, enfocada en docentes. Ahora los educadores no tendrán que abandonar sus aulas ni sus comunidades para realizar los estudios de doctorado.
De acuerdo al grupo de instituciones educativas, los profesores podrán aplicar a los programas de Tecnología educativa, Sistemas computacionales y Administración en la universidad UDAVINCI de México, la cual cuenta con títulos equivalentes en Estados Unidos.
Todos los doctorados están avalados y diseñados para impactar directamente las prácticas pedagógicas y de gestión institucional.
Estas becas 100% virtuales están dirigidas a profesores que ya cuenten con una maestría oficial y quieran continuar su formación académica. La convocatoria está abierta hasta el 15 de agosto.
Cabe destacar que a la fecha se han entregado 259 becas en los departamentos de Cauca, Santander, Norte de Santander y Atlántico.
Por otra parte la Fundación Empresarios por la Educación, aseguró que en Colombia menos del 0.2 % de los docentes ha alcanzado el nivel de doctorado. “La cifra, lejos de ser solo un dato técnico, refleja una brecha estructural en el sistema educativo”, añadió.
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“Los altos costos, la escasa oferta en las regiones y la incompatibilidad con las jornadas laborales, hacen que el doctorado se perciba como un privilegio lejano y no como una opción real para los educadores del país”, indicó la empresa.
“Del 0.2 al 2.0” no solo busca aumentar el número de doctores en Colombia. Propone una nueva forma de entender la educación superior, más conectada con la realidad de los territorios, más flexible e inclusiva”, afirmó Tatiana Fuentes, directora de Relaciones Institucionales de Educa Edtech Group en Colombia.
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Los docentes interesados pueden registrarse en: www.becascolombia.es y serán contactados para iniciar su proceso de postulación.
