En su más reciente visita a Barranquilla, la cantante Shakira destacó el programa de bilingüismo implementado en los colegios oficiales del Distrito.
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'Yo siempre he sido muy insistente dentro de la fundación en promover el bilingüismo y me alegra saber que hemos coincidido en esto con el alcalde que ha hecho un gran trabajo promoviendo el bilingüismo', comentó la artista barranquillera durante la entrega de la IED Nuevo Bosque Pies Descalzos.
De igual manera, sostuvo que aprender un segundo idioma le permitió consolidarse y tener más oportunidades en el exterior.
'A mí me abrió un mundo el poder aprender inglés y lo aprendí tarde, lo aprendí ya con 21 años, pero me cambió la vida para bien, me abrió nuevos caminos', dijo Shakira, al tiempo que elogió a los estudiantes que hoy en día aprenden a muy temprana edad desde las aulas de clase de los colegios públicos de la ciudad.
'La niña que vieron qué bien hablaba el inglés lo aprendió hace un año; es que eso es lo espectacular de la educación, cómo se nota la transformación en tan poco tiempo, cómo un niño se evoluciona de una forma tan rápida y por eso la inversión que hacemos en educación, la inversión en recursos tanto económicos como esfuerzos humanos, todo aquello que invertimos en la educación se nota, y rápidamente, porque los niños crecen rápido también', agregó la artista.
El alcalde de Barranquilla, Jaime Pumarejo, destacó los avances en materia educativa que se han logrado durante la administración desde el programa ‘Soy Bilingüe’, implementado en los colegios oficiales del Distrito, hasta la construcción e intervención de la infraestructura educativa de la capital del Atlántico.
Formación de maestros
De acuerdo con la administración distrital, una de las líneas estratégicas del programa ‘Soy Bilingüe’ está enfocada en el desarrollo profesional continuo de nuestros maestros de colegios públicos; es decir, a docentes de primaria, profesores de área de contenido, directivos docentes y, por supuesto, docentes de inglés de las IED. Con el propósito de brindarles la oportunidad de aprendizaje de la lengua, y de fortalecer sus prácticas pedagógicas.
Paralelo a la visita de la artista barranquillera, más de 600 docentes se dieron cita en la primera Semana Distrital del Bilingüismo, un espacio centrado en la reflexión pedagógica, principalmente, para docentes de las áreas de lenguas extranjeras; apuntando a la formación continua de los docentes para la implementación del bilingüismo en las instituciones educativas distritales.
Los grandes aliados que asistieron a la Semana Distrital de Bilingüismo 2023: Reimaginig education, Bilingualism in the making, donde pudieron aprender de nuevas prácticas y metodologías para la enseñanza del inglés, con el apoyo de invitados especiales y expertos en la temática.
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En opinión del alcalde Pumarejo, la formación docente es de vital importancia para la implementación de nuevas estrategias y recursos didácticos, en pro de una motivadora enseñanza del idioma extranjero en el aula de clases.
La Barranquilla bilingüe cuenta con el respaldo de British Council como aliado en la implementación de la política pública; y otros importantes aliados como la Universidad del Norte, Universidad del Atlántico, Books & Books, British International School, Centro Cultural Colombo Americano, Peace Corps, entre otros.
'Esto le permitirá un crecimiento exponencial a la ciudad, y el cierre de brechas de capital humano y desarrollo social, y económico de los barranquilleros', dijo Pumarejo.
Para el profesor Felipe Bertrán, docente de inglés de la IED Marie Poussepin, 'todo el conocimiento que recibo en la formación continua ha fortalecido de manera inmejorable mi práctica pedagógica en el aula de clases, por eso me sigo preparando para brindarle a mis estudiantes prácticas pedagógicas adaptadas al contexto local'.
Es importante destacar que son más de 700 docentes de áreas de contenido de inglés, y maestros de primaria, y 100 directivos docentes, impactados por la estrategia de formación en lengua extranjera en el marco de ‘Soy Bilingüe’, desarrollada mediante actividades asincrónicas, clubes de conversación y tutorías de refuerzo.
